“维夏历乙未年重五日，青岛商务学校全体师生，谨具薄酒不腆之仪，遥祭屈大夫之灵。其文曰：夫屈子者，楚大夫也；风流文采，卓然一时……”6月18日，伴随着悠悠古乐，青岛商务学校的校园里回荡着朗朗诵读之声。端午之际，学校举行读书节启动仪式暨“汉风端午，传承经典”传统文化教育活动，学生们“穿汉服，行大礼，读祭文”古法祭祀屈原。

　　穿汉服，行大礼，读祭文，古法祭屈原

　　为创设浓郁的读书氛围，传承优秀的传统文化，商务学校将“经典诵读，书香校园”第二届读书节启动仪式和端午节传统文化教育活动相结合，活动主题是“读书、传承、创新、发展”，校长孙信成表示，青岛市目前正大力实施创新驱动发展战略，把青岛打造成“创新之城、创业之都、创客之岛”，“创新要敢于发展，但也不能忘记传承，没有传承和优秀文化的基础，创新也就缺乏文化积淀。传承的精髓都来自于经典书籍，此次读书节就是要引领全校师生阅读古今经典，弘扬传统文化。有了传承，创新才更精彩。”

　　青岛商务学校的“汉风端午，传承经典”传统文化教育活动共有三部分展演内容，即诗歌朗诵— 端午心香唤诗魂；祭祀屈原 — 千古忠贞吊屈原；汉服走秀 — 华夏有衣，襟带天地。展演内容全部由学校“舞墨轩”文学社同学们表演完成。其中，最隆重的是“穿汉服，行大礼，读祭文”的古法祭祀屈原盛典活动，通过再现远古祭祀屈原隆重神圣的仪式，汉服、大礼，焚香祝祷，带领全校师生一起走进历史，追忆屈原。李洋同学是参与祭祀大礼的学生之一，“之前对于端午节的了解多是其来源和屈原投江的故事，通过这次亲身感受，对祭拜屈原等古代习俗有了更深的体会，也更感受到中国源远流长的文明之壮阔浩大。”

　　据了解，本次传统文化教育活动是青岛商务学校《我们的节日》校本精品课程和语文课程改革实施近三年的成果体现。学校以传统文化为根基，开展课程改革，探索“让语文课走进生活与自然”的教学理念，提升人文素养。同时学校也积极倡导全校师生“掀起头脑风暴，激扬创客潮流”，激励学生在传承传统文化的基础上，自觉以创新为己任，争做青年创客。

　　学生创客想法新会发光能声控的垃圾桶

　　在青岛商务学校有一处学生创客作品展示区，摆放着学生们的创意作品，包括仿真奶油高脚杯烛台、多功能垃圾桶、直线剪刀、便携式储物盒等。朱鸿欣是便携式储物盒的制作者，据介绍储物盒以环保再利用为概念，以塑料瓶为底，外部用毛线编织成的外衣包裹，再缝上拉链，可以分开使用，也可以合起来便于携带，朱鸿欣介绍，“材料全部是废旧材料回收再利用，环保又实用。”在作品展示区，一个可以发光的桶状物引人注意，据学校高二学生于明介绍，这是一个多功能垃圾桶，“垃圾桶既可以满足其基本用处，在晚上使用时，还可以通过声控照明。”于明说，灵感来源于居民楼内的声控开关，“晚上倒垃圾有些不方便，我们就将长条灯等照明设备安装在垃圾桶上，并安装声控开关，这样既能照明，还可以方便居民倒垃圾。”此外于明还介绍了仿真奶油高脚杯烛台，“仿真奶油弹性好，成型后含有奶油香味，我们将它设置在高脚杯底部，加以设计，制作成烛台，美观环保，可以用来装饰房间。”

　　从日常生活激发创意


　　据介绍，为了激发创造灵感，青岛商务学校每周都会举行一次创客讨论会，“每个班都有喜欢创新的同学，首先以班级为单位开展创造活动，制作出创新、个性作品，然后每班代表参与全校创客讨论会，会上大家互相评价对方的作品，提出意见和建议，班级也可提出创造过程中出现的问题，大家共同探讨解决办法，改进创意。”据了解，学校老师也会参与讨论会给与技术性提示、材料或整体外形建议，“我们的很多作品都是针对日常生活而设计的，譬如说老师在批改试卷时习惯用手指沾口水翻试卷，这样既不方便也不卫生，我们就设计出一个自动翻页设备。”据于明介绍，学校每逢毕业时会有跳骚市场，“之前大多是以钱买物，这次我们将创客作品带向市场，主推学生创新成果，大家可以以物易物。”于明说，举行创客作品拍卖活动，以优惠价拍卖并展示创客作品，“从卖东西发展到卖创意，吸引更多的同学参与到创客活动中。” 文/图 张仕珊